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什么是智力、智商
發布時間:[2015年08月04日] 點擊次數:[]

說到一個人的智力水平如何,許多人可能認為智力就是聰明的程度,或著說是記憶力、理解力以及解決問題的能力等一些方面。其實,智力是人類對客觀事物的認識能力,是各種認識能力的總和,是獲得知識的能力,是認識、理解事物和運用知識與經驗解決問題的能力。
    智商是用來反映一個人智力水平的比值,它體現了一個人的觀察力注意力、記憶力、思維力、想象力等方面。1916年特曼首次推出了一個公式,他認為智商=智齡÷年齡×100。中國科技大學葉國華在1995年提出一種新的原則,把智力優勢表現在記憶和思維兩個方面,主要指記憶占40分,觀察占20分,思維占60分。
    以下對構成智力的五種因素作簡單介紹:
    觀察力是指大腦對事物的觀察能力,如通過觀察發現新奇的事物等,在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認識。家長可以適當地與孩子做一些游戲,訓練孩子的觀察力,如找朋友等。
    注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。如孩子全神貫注地看動畫片,對做游戲、吃東西等的興趣大大降低,這就是注意力的體現。
    記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。如幾個月的嬰兒就能記住他*的形象,一旦媽媽變換發型,就會出現嬰兒不認識他*的情況。
    思維力是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。當寶寶學會觀察事物之后,他逐漸會把各種不同的物品分類歸納,如吃、穿、用、玩和大、小、長、短等,不同的類型他都能通過思維進行概括。0-3歲的孩子直觀動作思維占主導地位,他的思考過程是靠行動來完成的,對于家長提出的總是,他還不會用語言來完整地回答,只能用動用來回答。而3-6歲的孩子主要采用的則是抽象邏輯思維了,這時孩子已經能用語言來回答你提出的問題了。

 
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